Apresentação

No seu dia a dia, as escolas enfrentam o desafio de promover ambientes verdadeiramente inclusivos e em que todos os alunos possam participar ativamente na vida escolar. Esta ação tem como objetivo sensibilizar e capacitar os profissionais para práticas que fomentem a participação dos alunos, das famílias e da comunidade educativa em geral, entendendo a participação como uma chave para a interculturalidade. Os participantes terão acesso a modelos e quadros de referência de participação, serão convidados a refletir sobre o conceito de participação em ambientes educativos promotores da interculturalidade e a explorar estratégias práticas que favoreçam o envolvimento ativo da comunidade educativa. Durante o Encontro, haverá momentos expositivos, partilha de experiências e de práticas e dinâmicas colaborativas. Esta ação de curta duração enquadra-se no modelo de governança da REEI, considerando que os parceiros promotores (Direção-Geral da Educação, Agência de Integração, Migrações e Asilo e Fundação Aga Khan) devem incluir propostas de formação na área da interculturalidade que visem apoiar os profissionais das várias escolas-membro na concretização dos pressupostos estipulados nos Termos de Referência da REEI, bem como outras que se venham a justificar face às necessidades identificadas.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Conteúdos

III Encontro Nacional REEI – II Mostra de Práticas – 2024|2025 1. Receção e boas-vindas 2. Momento 1– Participação como uma chave para a interculturalidade – Modelos e quadros de participação e dimensões da participação (Sessão teórico-prática conciliando momentos de exposição com atividades individuais ou em grupo sobre os conceitos apresentados) - 3. Momento 2 – II Mostra de Práticas: partilha e reflexão sobre práticas promotoras de participação. 4. Encerramento e avaliação.

Observações

Exclusivo para Escolas que integram a REEI

Formador

Teresa Isabel Pestana Brandão S. Oliveira